안녕하세요!

1등급으로 가는 최고의 국어 길잡이

성동구 '국어의 키' 입니다 :)

건국대학교에 들어가고 싶어하는

아이들의 간절한 마음을 담아

꼭 필요한 기본적인 사항을 분석해 보았습니다.

참조해 주시면 기본 방향을 잡는데

조금이나마 도움이 될 것입니다.


 

건국대학교 논술을 보려고 하는데

뭐부터 해야 해요?

 

당연한 이야기지만,

건국대학교 논술 기출문제가

처음 시작이 되고

제일 마지막이 됩니다.

 

(건국대 홈페이지에 논술 출제 문제 가이드 북

및 기출 문제, 출제 지침)

https://enterdev.konkuk.ac.kr/submenu.do?menuurl=2LzZbH%2FR%2BB4HzyuYmPyHoA%3D%3D&

 

 

건국대 논술을 준비할 때

먼저 해야 할 것은

 

내가 가고 싶은 과가 있는지, 얼마나 합격하는지

(2023 465명, 지원 20.213 / 경쟁률 43.47%)

그리고

그동안 나왔던

기출문제들을 쭉

살펴보세요.(논술 문제 유형 파악, 인문 1, 인문 2 종류)

 

그리고 매년 경쟁률과

합격자 정원 수를 확인하세요.

(건국대학교 논술가이드북 활용, 2024는 아직 안 나옴)

 

 

어떻게 문제가 나와요?

 

건국대는 2023 자체 평가보고서(입학처)에서

대학 생활에 요구되는 읽기 능력

분석적 판단력과 합리적인 문제 해결 능력

인간과 사회, 경제에 대한 깊이 있는 통찰력

등을 종합적으로 평가에 중점

을 두었다고 말하고 있어요.

 

구체적으로

고등학교 다양한 과목의 교과서에서

지문을 가져와서 그것을 토대로

문제를 해결하는

논술 능력을 보겠다는 얘기에요.

 

 

시험 시간 : 100분

인문 사회 1, 2 [문제 1] 공통

[문제 1]은 401~600자 40점

[가] [나] 참고 [다]의 도표 분석 - 개념의 적용

 

[문제 2]는 801~1,000자 60점

[가] [나] 관점 반영 [라]의 인물 간 관계 양상

(고교 문학 작품 내용 이해 적용)

 

인문 2는 [문제 2] 수리 논술 수학만 5문제

 

내가 쓴 글과 합격자가 쓴 글을 비교 하는 것보다

건국대학교 출제를 파악하고 어떻게 준비 할까 생각이 우선!

 

 

건국대학교의 논술 기출 문제를 전부 다 들여다 보세요

 

내가 논리적으로 글쓰는 연습은 잠시 미뤄두세요.

 

먼저 생각해야 하는 것은요.

 

건국대학교 출제 위원이 어떤 글을 원하는 지

그래서 왜 이렇게 문제를 냈는지

정말 깊이 생각해 보세요.

 

그 분들이 원하는 답이 어떤 것인지

충분히 숙고해 보세요. (합격자 글 참조 및 내 글 비교 분석)

 

 

이제 논술 준비를 한다고 하면

예비 고 3이라

시간이 빠듯할 수 있어요.

 

그래서 기출문제를 보고

합격자 답안을 보고

그리고 그것을

필사하는 경우가 많아요.

 

시간이 없거나

글쓰기 능력이 부족한

학생이 당장은 효과를

볼 수도 있고 대학 논술

문항 파악도 되긴 해요.

 

 

건국대학교 논술 문제를

여러 번 보세요. (도표와 문학 작품이 매우 중요해요.)

 

여러 번 보면서 출제자가 요구하는 것을 하나하나

메모, 개요, 서술해 나가세요.

중간에 막히더라고 자신이 꼭 해야 해요.

그래야 실력이 늘어요.

 

처음부터 된다면 논술 답지를 바로 작성하셔도 돼구요.

잘 안된다면 단지, 충분한 글쓰기 연습이필요할 뿐이에요.

건국대 논술 [문제 1]은 이번 수능 특강 독서 2024

지문을 읽으면서 개요작성 및 해설을 여러번 읽으시면 정말 도움이 많이 될거예요.

 

 

 

이 글을 준비하면서

논술에 관한 여러 책과 다양한 논술 영상들을

봤는데요. (여러 분도 많이 찾아보셨음 해요.)

 

건국대 논술을 준비하는 예비 고 3에게

이것이다!라고 하는 건 많이 없더라구요.

(그래서 고민이 더 되었습니다. 논술 가이드 북 채점 기준표를 여러 번 보세요. - 기준과 방향 설정이 됨)

 

그런데요. 단, 한가지

[문제 2]을 위한 공부는 어차피 수능 특강 문학 준비와도 연계가 가능해요. 단 학습할 때 구절의 내용와 주제를 미리 이해하고 인물간의 대화와 행동에 대해 생각하며 이해하시면 건대 논술에는 큰 도움이 될 듯해요.

 

 

<요약>

1. 건국대학교 기출이 처음이자 마지막 +

건국대학교 논술 모의고사 꼼꼼하게 파악하기

2. 지원하고자 하는 과 유무 파악

(합격자 정원, 경쟁률 등, 출제 유형 및 대비 방법)

3. 도표와 문학 작품을 평소에 꾸준히 연습 적용하기

4. 기출 문제는 여러 번 보면서 메모, 개요 작성,

논술문 작성 연습 / 논술 가이드 북 채점 기준표

5. 고쳐쓰기 및 첨삭 (자기 자신, 선생님, 선배)

6. 출제자가 요구하는 답안 고민

7. 수능 특강을 최대한 이용 - 2024 수능 특강 독서, 2024 수능 특강 문학

 

근육처럼 다소 느리더라도 꾸준한 기출 문제 연습 및 글쓰기 능력 키우기


이렇게 최상위권이 되고자 하는 학생이 다니는

'국어의 키'에서는

또한, 학생 개개인의 취약점을 파악하여

집중적으로 지도하고 있습니다!

제대로, 완전한, 확신의 국어 공부를 위한.

성공적인 대학 입시를 위한.

학생들에게 최상위권이 되는 KEY를 알려주는

성동구의 유일무이한 학원 '국어의 키'.

많은 문의 바랍니다!

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안녕하세요!

성동구 논술의 중심

'국어의키, 독서클럽'입니다.

저희 국어의 키에서 활동하고 있는

스테피라인을 보여드리겠습니다!

처럼 한 권의 책을 읽고 다양한 활동을 하면서

아이들의 사고력과 상상력을 풍푸하게 키울 수 있습니다~


저희가 소개해 드릴 국어의 키 리터러시 시즌1 upgrade 중

그 스물다섯 번째 이야기는 바로

「헨젤과 그레텔」 입니다!

 

1. 사건으로 보는 스토리 분석

(영어로 말하기)

 

 

2. 사건으로 보는 스토리 분석

(에피소드 순으로 생각 정리하기)

 

3. 주요 내용 확인하기 학습

책을 읽고 문제를 풀어보는 활동을 통해

책 내용을 꼼꼼하게 한 번 더 짚어주고

주제에 대해 깊이 생각할 수 있습니다.

 

4. Share Your Idea, Learn Insight

 

리터러시로 풀어내는 English story를 통해

책과 관련된 영어 표현들을 배우며

영어와 친해질 수 있습니다.

 

5. Literacy를 넘어 Mathematics

리터러시로 풀어내는 수학 이야기를 통해

아이들이 책에 흥미를 잃지 않고 자연스럽게

수학에 접근할 수 있도록 도와줍니다.

6. 뭉게뭉게 생각 열기 학습

뭉게뭉게 생각 열기를 통해

아이들의 생각을 넓혀주고 상상력을 자극할 수 있습니다.


책 한 권으로 이렇게 다양한 활동을 하며

아이들이 논술뿐만 아니라

영어 수학능력도 키울 수 있습니다~

 

우리 아이는 어떤 창의적인 대답을 할지 궁금하지 않으신가요~?

 

'헨젤과 그레텔'의 줄거리와 4가지 활동

그리고 답지를 다운 받는 방법을 알려드리겠습니다~



저희 국어의 키에는

시즌 1, 시즌 2까지 총 62개의 리터러시가 있는데요,

 

- 리터러시 31 <시즌 1> -

1.미운 아기 오리

2. 신데렐라

3. 콩쥐팥쥐

4. 토끼전

5. 벌거숭이 임금님

6. 황금 거위

7. 피터 팬

8. 흥부전

9. 견우와 직녀

10. 바리데기 공주

11. 서유기

12. 선녀와 나무꾼

13. 피리 부는 사나이

14. 방귀쟁이 며느리

15. 도깨비 방망이

16. 양치기 소년

17. 백설공주

18. 여우누이

19. 플란더스의 개

20. 호랑이와 곶감

21. 우렁이 색시

22. 해님 달님

23. 정직한 농부

24. 잭과 콩나무

25. 헨젤과 그레텔

26. 여우와 두루미

27. 요술 맷돌

28. 의좋은 형제

29. 닐스의 신기한 모험

30. 토끼와 거북이

31. 알리바바와 40인의 도둑

- 리터러시 31 <시즌 2> -

1. 도깨비 감투

2. 젊어지는 샘물

3. 금도끼 은도끼

4. 아기 장수 우투리

5. 도깨비와 개암

6. 반쪽이 만세

7. 굴개굴개 청개구리

8. 꿀강아지 똥강아지

9. 그늘 값 닷 냥

10. 구슬 먹은 거위

11. 비단 장수와 망주석 재판

12. 구슬을 되찾은 고양이와 새

13. 용궁에 간 토끼

14. 재주 많은 삼 형제

15. 솥 안에 든 거인

16. 팥죽 할멈과 호랑이

17. 굴비와 굴비와 자린고비 할아버지

18. 양초 도깨비

19. 방귀 타고 날아간 절구통

20. 도둑 쫓은 이야기

21. 거울 속의 아버지

22. 은혜 갚은 까치

23. 북두칠성이 된 형제

24. 괴물을 물리친 두꺼비

25. 스무 냥 서른 냥

26. 이상한 옥피리

27. 천 냥짜리 아버지

28. 내 탓이요 네 탓이오

29. 활 못 쓰는 활꾼

30. 머리 아홉 달린 땅 속 나라 괴물

31. 총각 머슴과 멧돼지

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안녕하세요!

1등급으로 가는 최고의 국어 길잡이

성동구 '국어의 키' 입니다 :)

 

오늘은 학생여러분들께서 많이 가지고 있는

학교 생활에서의 고민에 대한 물음을

서울대생과 나눠보는 포스트를 준비해보았습니다~

 

노트정리 vs 수업 듣기

 

1. 최상위 학생 공부법 노트 정리

2. 최상위는 결국 시험 전 1장으로 노트 정리를 완성

3. 필기는 시험을 위한 정리 과정

4. 노트 정리를 위해서는 예습이 중요

5. 노트 정리 단계

 

1. 최상위 학생 공부법 노트 정리

 

(1) 수업 시간 노트 필기

① 선생님 말을 무조건 적는 것이 아니라 이해를 통해 필기

② 자신의 상황과 특정 과목 선생님, 예습 유무 등에 따라 다르게 필기

③ 수업내용을 이해와 암기하기 쉽게 정리 후 바로 문제를 풀면서 내가 얼마나 이해했는지 확인

④ 수업 시간에는 절대로 예쁘게 필기에 신경 쓰지 않기

⑤ 내가 중요하다고 예상한 핵심내용과 선생님이 강조하는 것 일치, 추가, 보충

 

 

(2) 시험 대비를 위한 노트정리

① 노트정리의 최종 목표는 문제를 잘 풀기 위한 과정

② 수업 내용 정리 → 주요 개념 정리 → 시험 전 핵심 내용 암기

③ 노트 정리도 성적을 위한 하나의 과정

④ 코넬대학 노트 정리법 활용

(제목영역, 단서영역(필기 중 핵심 키워드), 필기영역, 요약영역)

 

⑤ 코넬 노트 정리법 – 맨 하단의 요약 영역 되뇌기,

자기 나름의 노트 정리법 만들어 보기

⑥ 최상위들이 하는 원페이퍼 공부법

⑦ 수업 전 – 수업을 듣는 중 – 수업 이후 –

시험 기간 – 시험 직전 노트 활용

⑧ 자신의 학습 성향이 맞지 않다면 노트 필기 대신

다른 공부 방법을 효율적 활용

 

2. 최상위는 결국 시험 전 1장으로 노트 정리를 완성

 

많은 최상위 학생들은 험 전 알고 있는 내용을 1~2장으로 정리

① 단원 핵심, 시험에 꼭 나와야 하는 중요 개념

② 계속 헷갈려 하거나 완전히 알아야 할 내용

③ 자기 학교 특성상 나올 것 같은 것

④ 내가 이해한 것을 암기하기 쉽게 구조화하기 위한 총정리

⑤ 과목 – 선생님 성향에 따라 1 장으로 최종 핵심 내용 간략히 정리

 

 

3. 필기는 시험을 위한 정리 과정

 

수업 시간에 필기한 내용을 바탕으로 다시 내가 이해한 것을 더해 여유 있는 시간에 시험에 나올 중요한 내용을 중심으로 요약하는 것이 필요합니다. 다시보기가 굉장히 중요하구요.

 

많은 최상위 학생들은 자기만의 정리된 자료가 있어요.

이미 있는 내용을 다시 적는 것이 아닌 자기만의 것으로 만드는

과정에서 거치는 과정 중 하나가 되요.

필기 → 이해 → 암기의 과정을 통해 내신 시험

 

4. 노트 정리를 위해서는 예습이 중요

 

오늘 수업할 내용을 미리 예습을 통해 어떤 것을 나가는지 알아두어야 합니다.

① 단원이 기둥 핵심, 내용이 가지의 형태로 구조화

② 진도 내용을 폴더 형태로 체계화

③ 하루 전, 수업 들어가기 5분 전에 들여다보는 것이 중요

 

5. 노트 정리 단계

 

1단계 : 예습을 통해 수업 내용에 대해 구조화, 체계화

2단계 : 선생님이 하신 말씀 내용에 대해 내가 알고 있는 것과 비교, 핵심 내용 확인 및 보충

3단계 : 수업 후 5 분 동안 내용 복습 및 정리

4단계 : 노트 정리 (코넬 대학 노트 정리 법 응용 나만의 정리 노트 만들기)

5단계 : 시험 전 필기한 내용 총정리 및 1장으로 시험 전 최종 마무리 요약 노트 정리

(처음에는 노트 정리가 늘어나다가 뇌 서술 장기기억으로 갈수록 점점 줄어듦)

 

6. 노트 정리를 하는 이유

 

① 교과서를 보기보다 노트 정리로 효율성을 높이고 시간을 줄이기 위함

② 모르는 것의 확인과 보완

③ 핵심 요약, 키워드 정리를 통해 구조화 체계화 암기, 내용 숙지

④ 시험 주요 내용을 단순화, 이미지화, 내면화

⑤ 머릿속에 있는 주요 내용을 시험을 위해 남기는 것

 


여러분들의 내신준비를

저희 국어의 키가 같이 응원하겠습니다 :)

 

 

 

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안녕하세요!

1등급으로 가는 최고의 국어 길잡이

성동구 '국어의 키' 입니다 :)

 

오늘은 학생여러분들께서 많이 가지고 있는

학교 생활에서의 고민에 대한 물음을

서울대생과 나눠보는 포스트를 준비해보았습니다~

 

공부의지 vs 귀찮고 포기

 

1. 최상위 학생 공부법 노트 정리

2. 최상위는 결국 시험 전 1장으로 노트 정리를 완성

3. 필기는 시험을 위한 정리 과정

4. 노트 정리를 위해서는 예습이 중요

5. 노트 정리 단계

 

결론

1. 공부의지는 어디에서 올까

 

① 안와전두피질 – 공부를 할 수 있다는 생각

② ’이제 공부를 해야 한다.‘는 간절함, 절실함

③ 그전까지와는 다른 커다란 충격 특이점

④ 지금 성적과는 상관이 없는 자기 자신에 대한 믿음

⑤ 공부 방법의 깨달음

⑥ 내가 원하고 바라고자 하는 욕망이 엄청나게 커짐

⑦ 공부의 필요성 자각

⑧ 주변 환경의 변화

⑨ 부모님의 격려와지지 사랑

⑩ 공부에 대한 의지를 가지는 것

 

1. 안와전두피질

 

안와전두피질은 인간 뇌의 1/4-1/3을 차지하는 전전두피질 중 하나로 광범위한 뇌 영역과 서로 연결되어 있다. 특히 편도체와 그 외의 다른 변연계와 직접 연결되어 있으므로, 욕구 및 동기와 연관된 정보를 받아들이는데 용이하다. 안와전두엽은 감정적 혹은 정서적 정보들을 상황에 맞게 조절하여 필요한 사회적 행동을 수행하도록 돕는 기능을 담당하고 있다. 안와전두피질은 보상과 처벌을 표상화하고, 감정적 의사결정에 중요한 역할을 하며, 공격성을 조절하고, 공포를 소거하고, 감정적 공감에 관여한다. 보상과 처벌을 표상화하는데 있어서 편도체는 외부세계 대상을 처음으로 보상이나 처벌의 가치로 평가하는 반면에, 안와전두피질은 보상이나 처벌의 가치를 재평가한다. 감정적 의사결정을 하는데 있어서 편도체는 일차유도자에 의해서, 안와전두피질은 이차유도자에 의해서 신체반응이 일어나도록 한다. - KCI

 

공부를 하는 최상위 학생들은 자기가 해야하는 것은 기계처럼1000% 하루하루 수행하지는 않습니다.

인간이기에 육체를 가졌기에 한계가 분명이 있고 다른 생각도

들기도 하면서 게으름도 피울 때도 당연히 있습니다.

그런데 그들이 다른 것은 그렇게 다른 길로 빠지더라도 잘못된 것을 끊어내는 능력이 있습니다.

 

내가 설정한 목표가 있고 그것을 이루기 위해 몰입을 하는 것도 있지만

때로 딴눈을 팔게 되면 적당히 그만두는 법이 필요합니다.

 

무엇인가를 하고 싶은 것은 편도체와 변연계에서 욕구와 감정을 담당한다고 합니다.

 

'아 쉬고 싶어! 맛있는 것을 먹고 싶어'

'핸드폰에 재밌는 거 있나? 뭐 신나는 거 있을까?'

 

안와전두피질은 보상이나 처벌의 가치를 재평가하고 나의 행동을 조절하면서 다시 공부하는 일에 집중하도록 만듭니다.

앞서 감정적이고 충동적인 반응들을 억누르게 됩니다.

 

내 감정과 충동적인 욕구를 조절하는 힘이 바로 안와전두피질입니다.

이것의 능력을 발현하는 것은 본인의 관심(의지와 노력)이 필요합니다.

 

3. 저는 의지가 없어요. 게을러요.

 

'저는 그냥 이게 편해요. 의지도 없구요. 전 게을러요.'라는 말이요,

전 그 말이 어떻게 들리냐면요.

'전 잘하고 싶었는데. 잘 안됐어요. 그래서 힘들어요. 어설프게 하느니 그냥 하고 싶지 않아요.

또 했는데 실패할까봐 좋지 않을까봐 싫어요.'처럼 들려요.

 

누구나 공부를 잘하기를

누구나 부자가 되기를

누구나 행복하기를

바랍니다.

 

어느 분의 말처럼 '공부를 하면서 한 번 쯤은 잘하고 싶었을 때가 누구나 있다.

단지 공부에 배신을 당했을 뿐이다.'라고 말씀하신 것이 있어요.

 

그러나 잘 되지도 않고 여러 어려움을 만나면서 나의 정체성을

게으른 사람, 쉽게 포기하는 사람, 그냥 모든 것이 귀찮고 의지도

잘 안보이고 게으르게 변해가기도 합니다.

 

다 그래요. 그게 유전자가 당연하게 시키는 것일 수도 있어요.

'뇌'는 계속 쓰라고 프로그래밍되어 있지 않고 최대한 적게 쓰고 쉬라고 얘기합니다.

몸도 최대한 안전하고 별다른 고민없이 현 상황을 유지하려고 하죠.

 

다 그래요. 그게 유전자가 당연하게 시키는 것일 수도 있어요.

'뇌'는 계속 쓰라고 프로그래밍되어 있지 않고 최대한 적게 쓰고 쉬라고 얘기합니다.

몸도 최대한 안전하고 별다른 고민없이 현 상황을 유지하려고 하죠.

 

인간은 유전자가 정해놓은 본성과 환경에 지배를 받는다. 동시에 위계에 흔들리지 않도록, 스스로 보호하도록 자의식도 탑재한다. 이러한 초기 조건에서 자유로운 사람은 없다. 신은 사람들에게 ‘일생 일대의 기회’를 주지만 자의식의 방해로 모든 기회를 날려버린다. 인정해라. 그래야 그 다음부터 발전이 일어난다.

- 《역행자》 자청

 

자의식 해체의 필요성에 대해 혹시나 느낀다면

 

'내가 정말 이러면 안되지 않나.'또는

'이제는 많이 놀았으니 책을 펴야 하지 않을까?'

'시험도 다가오는데 이제 공부를 제대로 하고 싶다.'

'전교 1등은 어떻게 그렇게 공부를 잘할까? 궁금해.'

그런 생각이 든다면 변화를 만들어보면 됩니다.

 

처음 시작이 어렵지 계속 조금씩 조금씩 변화를 만들어 보세요.


 

여러분들의 내신준비를

저희 국어의 키가 같이 응원하겠습니다 :)

 

 

 

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