안녕하세요 :)

성동구 유일 독서 클럽 국어의 키입니다.

 

이번에도 돌아온 초등부 일상 들여다보기 29번째!

국어의 키 독서클럽의 일상적인 모습

아주 생!생!하게 공유하려 해요!

 

 

오늘은 초등학생이

「서유기」vs「오즈의 마법사」를 읽고

학습 활동을 했다고 하는데요.

 

두 가지 책을 비교하며 학습하는 [책VS책] 활동!

지금 바로 세세하게 확인해보세요!

 

일부만 공개합니다!

더 자세하고 많은 학습 활동은 국어의 키에서 만나보세요!


※STEP1 : 인물 VS 인물

「서유기」vs「오즈의 마법사」

 

※STEP2 : 배경 VS 배경

「서유기」vs「오즈의 마법사」

책의 배경을 떠올리면서 빈칸을 잘 채워보았네요.

 

 

※STEP2 : 사건 VS 사건

「서유기」vs「오즈의 마법사」

「서유기」 vs 「오즈의 마법사」

중심 사건을 비교해보는 문제입니다!

 

 

※STEP3 : 주제 VS 주제

「서유기」vs「오즈의 마법사」

책의 주제를 생각해보면서 빈칸을 잘 채웠네요!

 

 

※STEP4 : 갈래 VS 갈래

「서유기」vs「오즈의 마법사」

두 작품의 갈래까지 알아보는 시간을 가졌습니다.

 

 

※STEP5 : 인물 성격 VS 인물 성격

「서유기」vs「오즈의 마법사」

주요 인물의 성격을 잘 파악하고 빈칸을 채웠네요.

 

 

※STEP6 : 생각나는 다른 동화

「서유기」vs「오즈의 마법사」

생각나는 다른 동화로 홍길동전, 브레멘 음악대를 골라주었네요!

독서클럽에서 읽은 다른 책들을 함께 떠올려볼 수 있는 시간이었어요.

 

 

※STEP7 : 두 작품의 차이점

「서유기」vs「오즈의 마법사」

두 작품의 차이점을 비교해보았습니다.

 

 

※STEP8 : 내가 창작자라면?

「서유기」vs「오즈의 마법사」

'내가 창작자라면?' 활동을 통해서

이 학생은 도로시의 강아지가 초능력을 써서

칼리다를 물리친다는 상상력 넘치는

자신만의 새로운 결말을 상상해보았습니다~

 

 

이렇게 저희는 작품의 기본내용을 확인하고 주제파악과

비판적 사고 확장, 그리고 융합 능력까지

이어질 수 있도록 지도하고 있습니다~!

 

 

 

위치 : 서울특별시 성동구 행당로 8길 8-1,

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상담문의 : 02-2299-2058

(010-2208-2058)

 

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