안녕하세요 :)
국어의 키, 독서클럽입니다!
초등부 독서활동 일상 들여다보기 28번째!
국어의 키 독서클럽의 일상적인 모습을 공유해보려고 해요~
오늘은 초등학생이
「서유기」를 읽고
학습 활동을 했다고 하는데요.
「서유기」를 읽고 나서
어떤 다양한 학습활동을 했고,
학생이 어떤 창의적인 대답을 썼는지
지금부터 함께 보실까요?
일부만 공개합니다!
더 자세하고 많은 학습 활동은 국어의 키에서 만나보세요!
STEP 1: 뭉게뭉게 생각열기
상상더하기 활동을 통해
'만약 책의 내용이 달랐다면 주인공은 어떻게 되었을까?'처럼
창의성을 키울 수 있는 질문을 스스로 던져보고
자유롭게 상상하는 시간을 가졌네요.
책 속 등장인물이 된다면 어떨지,
작가가 전하고 싶은 메세지는 무엇인지
고민해보고 자신의 생각을 잘 써주었네요~
아이들이 책을 지루하게만 생각하지 않고
관심과 흥미를 가지고 다가갈 수 있도록 돕는
중요한 뭉게뭉게 생각열기 활동이었습니다!
STEP 2: 꼼꼼하게 읽고 OX 문제
STEP 3: 꼼꼼하게 읽고 고르는 문제
STEP 4: 꼼꼼하게 읽고 빈칸 문제
꼼꼼하게 읽고 OX 문제,
고르는 문제, 빈칸 문제를 통해서
책의 내용을 다시 확인할 수 있었습니다.
책의 핵심적인 요소들을 다시 한 번 상기시킬 수 있어요!
STEP 5: 비판적으로 읽기
비판적으로 읽기 단계에서 학생은 자신도 책 속 등장인물처럼
남을 도와줄 수 있는 사람이 되고 싶다고 잘 적어주었네요.^^
이처럼 책을 읽고 난 후 아이의 창의력과 사고력,
깊은 생각을 이끌어낼 수 있도록
돕는 국어의 키, 독서클럽입니다!
이렇게 저희는 단계별 활동을 통해
아이들의 책읽기에 흥미를 붙이고
작품의 기본내용을 확인하는 것은 물론이며
책의 핵심 주제를 파악하는 능력,
비판적 사고력과 창의력 확장까지
이어질 수 있도록 지도하고 있습니다~
이렇게 이번에도 초등부의 학습일상을 실감나고 생생하게 전달해드렸는데요!
우리 아이는 어떤 창의적인 대답을 할지 궁금하지 않으신가요?
국어의 키, 독서클럽이 기다립니다~!
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