아이들에게 미소를, 국어의 키

안녕하세요

최상위권을 향해 달려가는 학생들이

다니는 국어의키 입니다!

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오늘 가져온 자료는

내 마음 버혀내어입니다

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15. 「내 마음 버혀 내여」 정철

한 문장 「내 마음 버혀 내여」 : 화자의 충정을 ‘별’과 ‘달’로 형상화하여 임금을 향한 변치 않는 충성심을 노래한 연군가

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① 자신의 충정을 달과 별에 비유하여 표현, 충신연주지사

임금을 향한 변함없는 충정을 주제로 한 시가.

‘연군가(戀君歌)’로 분류되며, 군신(君臣) 관계를 남녀 간 사랑으로 바꿈

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② ‘달’은 임금께 자신의 충성을 전하고 싶은 간절함을 상징함.

화자의 ‘마음’을 베어 ‘달과 별’로 형상화함.

추상적 감정을 감각적으로 표현하여 독자와의 공감을 유도함.

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③ 형상화: 추상적 감정인 ‘마음’을 구체적 대상인 ‘별’과 ‘달’로 형상화하여 시각적 이미지로 전달함.

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감각화: 임금에 대한 그리움을 시각적으로 환하게 비추는 이미지로 표현함.

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「내 마음 버혀 내여」 모듈화

① 주제

임금을 그리워하는 화자의 간절한 충정을 형상화

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② 특징

추상적 감정을 시각적 이미지로 형상화.

연군가의 전통을 계승하며 사대부 의식을 표현

③ 구성의 흐름

화자의 마음을 베어 별과 달을 만들고자 하는 바람을 노래하며, 자신의 충정을 전하려는 간절함을 표현함.

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④ 비유: 마음을 ‘별’과 ‘달’로 표현하여 충정을 드러냄.

감각화: 추상적 정서를 감각적이고 구체적으로 형상화함.

의인법: 달을 통해 화자의 마음과 충성을 시각적 상징으로 전달함.

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⑤ 충정을 달과 별에 빗대어 표현, 화자의 간절한 마음을 구체적이고 감각적으로 형상화

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[내 마음 버혀내어]-정철은 화자의 충정을 ‘별’과 ‘달’로 형상화하여 임금을 향한 변치 않는 충성심을 노래한 연군가입니다

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① 자신의 충정을 달과 별에 비유하여 표현

② ‘달’은 임금께 자신의 충성을 전하고 싶은 간절함을 상징함.

③ 형상화: 추상적 감정인 ‘마음’을 구체적 대상인 ‘별’과 ‘달’로 형상화하여 시각적 이미지로 전달함.

감각화: 임금에 대한 그리움을 시각적으로 환하게 비추는 이미지로 표현함.

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이 3가지 모두 알고 넘어갑시다!

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형상화, 감각화가 암기하기 어려울텐데

모바일 버전으로 자주보며 암기해봅시다!

내 마음 버혀 내여(정철)

내 마음을 베어내서 별과 달을 만들려

구만리 아득히 먼 하늘에 번 듯이(별과 달이) 걸려 있으면서

고운 임금님이 계신 곳을 훤하게 비추어 보리라

내ᄆᆞᄋᆞᆷ 버혀내여 별ᄃᆞᆯ을 ᄆᆡᆼ글고져

구만리 댱텬의 번ᄃᆞ시 걸려 이셔

고온님겨서 고ᄃᆡ가 비최여나 보리라

1. 한 문장 내 마음 버혀 내여

‘내 마음 버혀 내여’는 자신의 마음을 별과 달로 형상화하여 임금에 대한 충정을 간절하게 표현한 정철의 평시조이다.

2. 주요 핵심 내용 (3가지)

임금에 대한 연군의 정

화자는 자신의 마음을 별과 달로 만들어 임금이 계신 곳을 밝히고자 하는 충성을 드러낸다.

추상적 정서를 구체적 이미지로 형상화

‘마음’이라는 추상적 개념을 ‘별’과 ‘달’이라는 시각적이고 구체적인 대상으로 표현함으로써 화자의 감정을 감각적으로 드러낸다.

충신연주지사의 전형적 특성

화자는 임금에 대한 변치 않는 충정을 노래하며, 연군가 계열의 대표적 작품으로 자리 잡는다.

3. 글 구성

(1) 내용 흐름과 시상 전개

초장

"내 마음 버혀 내여 저 달을 만들고자"

화자는 자신의 마음을 베어 별과 달을 만들어 임금에게 자신의 충정을 전하고 싶다고 한다.

중장

"구만리 장천에 번듯이 걸려 있어"

별과 달은 아득히 넓고 먼 하늘에 떠서 임금이 계신 궁궐을 밝히고자 한다.

종장

"고운님 계신 곳에 가 비추어나 보리라"

고운 님(임금)이 계신 곳을 환히 비추고자 하는 화자의 간절한 소망이 담겨 있다.

(2) 형식과 운율

형식: 평시조 (3장 구조)

운율: 정형적 3음보를 기반으로 간결한 표현과 운율을 유지함.

4. 표현 기법

형상화

추상적 개념인 ‘마음’을 구체적 사물인 ‘별’과 ‘달’로 형상화함.

시각적 이미지

"구만리 장천"과 "번듯이 걸려" 같은 표현을 통해 하늘에 떠 있는 별과 달의 모습을 시각적으로 묘사함.

청각적 암시

화자의 간절한 소망과 마음이 임금에게 닿길 바라는 울림을 통해 정서적 강조를 유도함.

은유법

마음을 별과 달에 비유하여 화자의 그리움과 충성을 강조함.

우회적 표현

직접적으로 임금을 찬미하거나 자신의 충정을 드러내지 않고 자연물을 빌려 은유적으로 표현함.

5. 주제와 정서

(1) 주제

임금에 대한 변함없는 충정과 연군의 정.

(2) 정서

애상적 정서: 임금과 떨어져 있는 화자의 슬픔과 안타까움.

간절함: 임금에게 자신의 마음을 전하고 싶어 하는 강한 바람.

충성심: 임금을 향한 진실되고 절실한 충정.

6. 특징과 의의

연군가의 전형

이 작품은 조선 시대 사대부 문학에서 중요한 위치를 차지하는 연군가(戀君歌)의 전형적 특성을 보여준다.

정철 문학의 특징

정철의 시조와 가사는 임금을 향한 충성과 절개를 노래한 작품이 많으며, 이 작품에서도 그러한 면모가 드러난다.

감각적 형상화의 성공

추상적인 개념인 마음을 구체적인 대상(별과 달)으로 형상화함으로써 정서를 효과적으로 전달한다.

사대부 문학의 전통 계승

충신연주지사(忠臣戀主之詞)의 전통을 이어받아, 화자의 충절과 이상을 군신 관계에 빗대어 표현한다.

다양한 해석 가능성

화자의 ‘고운님’을 연인으로 해석할 경우, 연군(戀君)에서 벗어나 남녀 간의 순수한 사랑으로 확장된 해석도 가능하다.

7. 상징과 의미

별과 달

화자의 마음과 충성을 상징하며, 임금을 향한 빛과 지침이 되고자 하는 화자의 간절함을 나타냄.

구만리 장천

화자와 임금 사이의 멀리 떨어진 거리, 곧 현실적 이별 상황을 상징함.

고운 님

화자가 연모하는 임금으로, 작품의 주된 대상이자 화자의 충정을 받는 존재를 상징.

8. 감상 포인트

연군의 정 표현 방식

화자가 자신의 마음을 자연물(별과 달)로 형상화하여 임금에 대한 충정을 노래한 방식에 주목한다.

감각적 정서의 전달

추상적 개념(마음)을 시각적 이미지로 감각화하여 독자에게 생생하게 전달하는 시적 기법을 감상한다.

사대부 문학의 충절 정신

조선 시대 사대부들이 강조한 군신 관계와 충절 정신의 전형성을 파악한다.

다양한 해석 가능성

‘고운 님’을 임금으로 볼 수도, 화자가 사랑하는 연인으로 볼 수도 있다는 해석의 여지에 주목한다.

9. 시험 대비 포인트

작품의 핵심

갈래: 평시조

주제: 임금에 대한 충정과 연군의 정

특징: 추상적 정서를 구체적 이미지(별과 달)로 형상화

충신연주지사의 전통

정과정(정서)부터 시작된 군신 관계를 노래한 전통과 이 작품의 계승성을 이해한다.

사대부 시조와 기녀 시조의 차이점

사대부 시조는 충성과 절개를 중시하고, 기녀 시조는 개인적 감정을 솔직하게 드러낸다는 점에서 차이를 이해한다.

비교 작품

정철의 <사미인곡>, <속미인곡>: 여인을 화자로 내세워 임금에 대한 충정을 노래한 가사 작품.

정서의 <정과정>: 충신연주지사의 효시로, 임금을 향한 절개와 충성을 담고 있음.

만능키 내 마음 버혀 내여

‘내 마음 버혀 내여’는 정철의 연군가로, 화자의 충정을 별과 달이라는 구체적 이미지로 형상화하며 임금에 대한 사랑과 충성을 간결하고도 아름답게 표현한 작품이다. 조선 사대부 문학의 정수를 보여주는 대표적 시조로서, 충신연주지사의 전통을 계승하면서도 감각적 형상화의 성공으로 문학적 가치를 더한다.

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그럼 다음은 고전 운문 마지막편인

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[만흥]-윤선도 작품으로 찾아올게요~~~~

서울특별시 성동구 행당로8길 8-1 201호 리딩플러스 국어의 키

중등부 1008분 16만원 중등부 1134분 21만원 고등국어 1680분 36만원, 1134분 23만원 고등국어 2268분 46만원 고등국어 3402분 69만원, 2520분 54만원

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안녕하세요

최상위권을 향해 달려가는 학생들이

다니는 국어의키 입니다!

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오늘 준비한 자료는

<상춘곡>-정극인입니다.

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14. 「상춘곡」 정극인

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한 문장 「상춘곡」 : 자연 속에서 봄의 경치를 감상하고 안빈낙도의 삶을 예찬하며, 자연과 하나가 되는 물아일체의 경지를 노래한 조선 전기의 대표적 서정 가사

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① 봄 경치와 안빈낙도의 예찬

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화자는 속세를 떠나 자연 속에서 유유자적하며 봄 경치를 즐김

공명과 부귀를 멀리하고 자연과 하나 되는 안빈낙도의 삶을 지향

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② 자연과 물아일체

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자연의 모든 사물을 조물주의 신비한 솜씨로 묘사하며 경탄

자연과 인간이 조화를 이루는 물아일체의 경지를 강조

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③ 구성의 특징

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공간의 이동에 따라 시상을 전개하며,

좁은 공간(수간모옥) → 넓은 들판 → 산봉우리로 확대

서사, 본사, 결사의 3단 구조를 취하며 시적 정서를 심화하고 마무리

「상춘곡」 모듈화

① 주제

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봄 경치를 감상하며 느끼는 강호가도의 즐거움과 안빈낙도의 삶.

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② 특징

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자연 속에서 물아일체를 이루며 살아가는 이상적 삶의 모습 제시.

사대부의 자연관과 삶의 태도가 잘 드러나는 서정 가사.

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③ 구성의 흐름

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서사: 자연 속에서 봄 경치를 감상하며 삶을 즐김.

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본사1: 봄의 아름다운 경치 속에서 물아일체를 느끼며 도취함.

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본사2: 봄 경치를 즐기며 풍류를 만끽함.

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본사3: 산 정상에 올라 풍경을 바라보며 자연의 경이를 만끽함.

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결사: 속세를 벗어난 안빈낙도의 삶을 선언.

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④ 비유법: 봄바람을 "화풍이 문득 불어…"로 표현하며 자연의 생동감

의인법: 새를 의인화하여 화자의 감정을 투영.

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⑤ 자연과 인간의 조화로운 삶을 노래, 강호한정가, 풍류와 자연 속의 자족적 삶을 예찬하며 이상적 삶의 본보기

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<상춘곡>은 자연 속에서 봄의 경치를 감상하고 안빈낙도의 삶을 예찬하며, 자연과 하나가 되는 물아일체의 경지를 노래한 조선 전기의 대표적 서정 가사입니다

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① 봄 경치와 안빈낙도의 예찬 ② 자연과 물아일체

③ 구성의 특징

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구성의 특징도 잘 알아두면 좋아요~!

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이번자료에는

아무리 줄이고 줄여도 내용이 좀 많죠? ㅎㅎ

그만큼 알아가야할 내용들이 좀 많은 편이에요

처음에는 외우기 어렵겠지만

모바일로 들고다니며 시간 날때마다 보면 금방 외워질거에요!

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서울특별시 성동구 행당로8길 8-1 201호 리딩플러스 국어의 키

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중등부 1008분 16만원 중등부 1134분 21만원 고등국어 1680분 36만원, 1134분 23만원 고등국어 2268분 46만원 고등국어 3402분 69만원, 2520분 54만원

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다니는 국어의 키입니다

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오늘 가져온 자료는

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그럼 바로 보러갈까요?

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13. 「나모도 바히 돌도 업슨」

한 문장 「나모도 바히 돌도 업슨」 : 변함없는 화자의 사랑과 지조를 청산에, 변하는 임의 정을 녹수에 빗대어 표현한 황진이의 대표적 평시조

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① 까투리와 도사공의 비유

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매에 쫓겨 숨을 곳 없는 까투리: 화자의 절박한 심정 비유.

풍랑 속에서 해적까지 만난 도사공: 임과의 이별로 인한 화자의 고통 강조.

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② 점층적 구성

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까투리의 위기 → 도사공의 절망 → 화자의 슬픔으로 이어지는 점층적 전개.

세 가지 상황을 통해 화자의 심정을 극대화하여 전달.

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③ 과장과 해학

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극한 상황을 과장하여 표현하며 화자의 슬픔을 강조.

슬픔을 해학적으로 표현하여 인간적이고 감정적인 공감을 불러일으킴.

「나모도 바히 돌도 업슨」 모듈화

① 주제

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임과 이별한 화자의 슬픔과 절망.

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② 특징

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비유적 상황을 열거하며 화자의 심정을 강조.

사설시조 특유의 파격적 형식과 해학적 요소.

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③ 의의

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전통적 시조의 형식미를 벗어나 감정 표현의 자유로움을 추구.

조선 후기 민중 문학적 성격과 현실 비유의 문학적 가치.

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④ 비교법: 까투리와 도사공의 상황을 화자의 심정에 빗댐.

과장법: 극단적인 상황을 설정하여 화자의 슬픔을 부각.

점층법: 위기의 강도를 점점 높이며 화자의 절망감 강화.

열거법: 배의 손상과 자연 재해의 세부를 나열하며 몰입도 상승.

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⑤ 매에 쫓기는 까투리와 풍랑 속 도사공의 위기를 통해 화자의 절망적 심정을 점층적으로 표현

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<나모도 바히 돌도 업슨>은 변함없는 화자의 사랑과 지조를 청산에, 변하는 임의 정을 녹수에 빗대어 표현한 황진이의 대표적 평시조입니다

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① 까투리와 도사공의 비유

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② 점층적 구성

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③ 과장과 해학

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선생님들이 첫장에 정리해둔 세가지는

꼭 알고 넘어갑시다~

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서울특별시 성동구 행당로8길 8-1 201호 리딩플러스 국어의 키

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중등부 1008분 16만원 중등부 1134분 21만원 고등국어 1680분 36만원, 1134분 23만원 고등국어 2268분 46만원 고등국어 3402분 69만원, 2520분 54만원

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안녕하세요

최상위권을 향해 달려가는

학생들이 다니는 국어의 키입니다!

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12. 「청산은 내 뜻이오」 황진이

한 문장 「청산은 내 뜻이오」 : 변함없는 화자의 사랑과 지조를 청산에, 변하는 임의 정을 녹수에 빗대어 표현한 황진이의 대표적 평시조

① 청산과 녹수의 대비

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청산: 불변하는 화자의 사랑과 의지를 상징.

녹수: 변화하는 임의 마음을 상징하며 유동적 존재로 표현.

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② 화자의 사랑과 지조

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청산처럼 변하지 않는 화자의 사랑을 강조하며, 끝까지 지조를 지킬 것을 다짐.

종장에서 임이 화자를 잊지 않기를 바라는 간절한 소망을 드러냄.

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③ 청산과 녹수를 대조적으로 묘사하여 화자의 내면과 임의 마음을 형상화.

자연물의 속성을 통해 변함과 변치 않음을 감각적으로 전달.

「청산은 내 뜻이오」 모듈화

① 주제

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임을 향한 변함없는 사랑과 지조.

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② 특징

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대조적 구성으로 화자와 임의 정서를 효과적으로 전달.

청산과 녹수를 통해 상징적 의미를 강화.

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③ 화자의 사랑과 지조를 청산에, 변하는 임의 정을 녹수에 빗대어 표현

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④

대조법: 청산(불변)과 녹수(가변)를 대비하여 임과 화자의 심정을 표현.

상징법: 자연물로 사랑의 속성을 은유적으로 표현.

설의법: 화자의 지조와 절개를 강조

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⑤ ‘녹수(임)’가 흘러가도 ‘청산(나)’은 변하지 않을 것과 임이 변하지 않았음을 소망

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<청산은 내뜻이오>는 변함없는 화자의 사랑과 지조를 청산에, 변하는 임의 정을 녹수에 빗대어 표현한 황진이의 대표적 평시조입니다

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① 청산과 녹수의 대비

② 화자의 사랑과 지조

③ 청산과 녹수를 대조적으로 묘사하여 화자의 내면과 임의 마음을 형상화

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다른것들도 정말 중요하지만

작품을 가장 먼저 간단하게 설명할 때 저 3가지가 가장

중요해요!

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선생님들이 찝어주는 3가지는 항상 기억하고 넘어갑시다

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청산은 내 뜻이오(황진이)

푸른 산은 내 뜻이오, 푸른 물은 임의 마음이로다

푸른 물 흘러간들 푸른 산이 변할쏜가

푸른 물도 푸른 산을 못 잊어 울며 흘러가는가

靑山은내ᄯᅳᆺ이오綠水ᄂᆞᆫ님의情이

綠水흘너간들 靑山이냐 變ᄒᆞᆯ손가

綠水도靑山을못니져우러예어가ᄂᆞᆫ고

1. 한 문장 청산은 내 뜻이오

‘청산은 내 뜻이오’는 불변하는 청산과 가변하는 녹수를 대조하여 화자의 일편단심과 임에 대한 변함없는 사랑을 은유적으로 표현한 황진이의 시조이다.

2. 주요 핵심 내용 (3가지)

청산과 녹수의 상징적 의미

청산(靑山): 화자의 변치 않는 사랑과 의지를 상징한다.

녹수(綠水): 임의 마음을 상징하며, 시냇물처럼 변하고 흘러감을 나타낸다.

불변과 가변의 대조

청산(나)은 불변하며 흔들리지 않는 마음을 의미하지만, 녹수(임)는 변덕스러운 마음을 상징한다.

이를 통해 화자는 자신의 사랑이 일편단심임을 강조한다.

임에 대한 화자의 믿음과 소망

녹수(임)가 흘러가도 청산(화자)의 마음은 변치 않음을 표현한다.

종장에서는 녹수도 청산을 잊지 못하고 울며 흐른다고 하여 임 역시 자신을 기억하고 사랑할 것이라는 믿음을 나타낸다.

3. 글 구성

(1) 내용 흐름과 시상 전개

초장

“청산은 내 뜻이오 녹수난 임의 정이”

화자는 청산과 녹수를 각각 자신과 임의 마음으로 비유하며, 변함없는 자신의 사랑을 강조한다.

중장

“녹수 흘너간들 청산이야 변할손가”

흐르는 녹수(임)가 변한다 해도 청산(화자)은 변하지 않을 것임을 표현한다.

종장

“녹수도 청산을 못니져 우러 예어 가난고”

녹수조차 청산을 잊지 못하고 울면서 흘러간다고 하여 임 역시 화자를 잊지 못할 것이라는 믿음을 드러낸다.

(2) 형식과 운율

형식: 평시조 (3장 구성)

운율: 3음보의 정형적 리듬으로 서정적이고 간결한 표현이 특징적이다.

4. 표현 기법

은유법

청산: 변치 않는 화자의 마음과 사랑.

녹수: 흐르고 변하는 임의 마음.

대조법

청산(불변)과 녹수(가변)의 대조를 통해 화자의 사랑과 임의 변덕스러움을 부각시킨다.

감정 이입

흐르는 녹수가 청산을 잊지 못하고 울면서 흐른다는 표현을 통해 화자의 감정을 자연물에 투사한다.

대구법

초장과 종장에서 ‘청산’과 ‘녹수’를 반복적으로 대비시켜 시적 긴장감을 높인다.

5. 주제와 정서

(1) 주제

임을 향한 변함없는 사랑과 일편단심의 의지.

(2) 정서

애절함: 임의 마음이 변할지라도 화자는 자신의 사랑이 영원함을 강조한다.

자신감: 녹수(임) 역시 결국은 청산(화자)을 잊지 못할 것이라는 믿음을 표현한다.

절제된 정서: 자연물을 통해 간접적으로 자신의 사랑을 고백한다.

6. 특징과 의의

기녀 시조의 감정 표현

기녀 시조는 솔직하고 섬세한 감정 표현이 특징적이다.

사대부 시조와 달리 인간적이고 현실적인 사랑의 정서를 표현한다.

대조를 통한 주제 강조

청산(불변)과 녹수(가변)의 대비를 통해 화자의 변치 않는 사랑을 강조한다.

은유적 자연물 활용

자연물(청산, 녹수)을 통해 화자의 내면을 간접적으로 드러내며, 절제된 언어로 애절한 사랑을 표현한다.

여성적 정서와 문학성

섬세하면서도 단호한 여성적 정서가 드러나며, 간결한 언어로 강한 울림을 준다.

7. 상징과 의미

청산(靑山)

변치 않는 사랑과 화자의 일편단심을 상징한다.

녹수(綠水)

끊임없이 흐르고 변화하는 임의 마음을 상징한다.

그러나 종장에서 화자는 녹수가 청산을 잊지 못한다고 하여 임에 대한 희망을 내비친다.

우러 예어 가난고(울며 흐르다)

녹수가 청산을 향한 그리움을 표현하며, 임도 결국 화자를 잊지 못할 것임을 암시한다.

8. 감상 포인트

청산과 녹수의 상징적 의미

불변하는 청산과 흐르는 녹수를 대조하여 화자의 마음과 임의 태도를 상징적으로 표현했다.

절제된 표현 속의 애절한 사랑

화려한 표현 없이도 간결하고 절제된 언어로 강렬한 사랑의 정서를 드러낸다.

기녀 문학의 독창성

기녀 시조는 사대부 시조와 달리 인간적인 사랑과 솔직한 감정을 표현한다.

변화와 불변의 철학적 사유

인간의 변덕스러운 정서와 변하지 않는 의지를 대비하여 인간 존재의 불안과 사랑의 가치를 사유하게 한다.

9. 시험 대비 포인트

작품의 핵심

갈래: 평시조

주제: 임을 향한 변함없는 사랑과 일편단심

특징: 은유법, 대조법, 대구법, 감정 이입

상징적 표현

청산: 변하지 않는 화자의 마음.

녹수: 변덕스러운 임의 마음과 흐르는 시간.

비교 작품

동짓달 기나긴 밤을(황진이): 임에 대한 애절한 사랑과 그리움을 표현한 작품.

묏버들 갈해 것거(홍랑): 자연물을 통해 이별의 정한과 사랑의 변치 않음을 드러낸 작품.

만능키 청산은 내 뜻이오

‘청산은 내 뜻이오’는 변하지 않는 청산과 흐르는 녹수를 대조하여 화자의 일편단심을 표현한 황진이의 대표 시조이다. 은유와 대조를 통해 애절한 사랑과 변하지 않는 의지를 간결하면서도 강렬하게 전달하며, 기녀 문학의 섬세하고 진솔한 감정이 돋보이는 작품이다.

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열심히 공부하는 학생들 모두 힘내서

더 열심히 나아갑시다!

화이팅 ㅎㅎ

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다음은 <나모도 바히 돌도 업슨>로 찾아올게요~!