안녕하세요!
성동구 유일한 독서 클럽 국어의 키입니다.
국어의 키, 독서클럽 [Share Your Idea Learn Insight]
기존 독서논술 문제와 영어를 결합한
Share Your Idea Learn Insight 활동에 대해 알아보실까요?
오늘은 초등학교 3학년 학생이
「황금 거위」를 읽고
학습 활동을 했다고 하는데요 ~~
「황금 거위」를 읽고 한 영어 학습활동에는
어떤 다양한 문제가 있고
실제로 학생이 어떤 창의적인 대답을 썼는지
지금부터 함께 보실까요?!
활동 내용 중 일부만 공개합니다!
더 자세하고 많은 학습 활동은 국어의 키에서 만나보세요!
Share Your Idea Learn Insight
▶STEP 1
▷Read and Choose The Answer (꼼꼼하게 읽고 고르는 문제)
▶STEP 2
▷Read and Choose The Answer (꼼꼼하게 읽고 빈칸 문제)
꼼꼼하게 읽고 고르기, 빈칸 문제를 통해
영어와 한글 해석본을 비교해보며 영어와 친해지고,
책 내용을 더 깊이 이해하고, 확인하는 시간을 가졌어요!
▶STEP 3
▷Think about the Topic (주제 생각해보기)
막내가 난쟁이를 도와준 이유를 생각해보았네요~
학생은 '불쌍해서 먹을 것을 잘 먹지 못했다.'
라는 답을 해주었습니다 ^^
▶STEP 4
▷Think Critically (비판적으로 생각해보기)
공주는 막내와 결혼하고 싶어했을 것 같냐는 질문에
"결혼하고 싶어했을 것 같다"는
답변을 잘 써주었어요 !
▶STEP 5
▷Imagin and Share Your Idea (자유롭게 상상하고 생각해보기)
"난쟁이가 배불렀다면"
이라는 학생의 답변에 따라
책 내용이 어떻게 변했을 지
자유롭게 이야기를 나누는 시간을 가졌습니다!
이렇게 저희는 단계별로 나누어진 영어+독서 융합 문제활동지를 통해
영어 실력을 키우고 작품의 기본내용을 확인하며
무엇보다 영어를 싫어하는 아이들이
흥미를 가지고 접근할 수 있게
돕는 역할을 하고 있습니다!
이번에도 초등부의 학습일상을 실감나고, 생생하게 전달해드렸는데요!
우리 아이는 어떤 창의적인 대답을 할지 궁금하지 않으신가요?
국어의 키, 독서클럽이 기다리고 있습니다 :)
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